在合陽縣城關小學的英語課上，老師將清廉教育與學科教學有機融合，潛移默化地在學生心里種下“廉潔”的種子。

記者 呂佳 文/圖

“蓮花長得周正潔凈，不染污濁與灰塵，象征著清正廉潔……”近日，在合陽縣城關小學廉潔文化進校園師生優(yōu)秀書畫作品展上，老師通過一幅幅作品講解“清廉”的含義，潛移默化地在學生心里種下“廉潔”的種子。

講清廉故事，傳清廉之聲。在推進清廉學校建設中，合陽縣城關小學大力弘揚“荷”“梅”精神，通過健全完善各類制度、細化工作舉措、舉辦主題活動等相關舉措，將“清廉基因”植根于學校發(fā)展、師生成長全過程，不斷培養(yǎng)師生懂廉、學廉、敬廉意識，全力打造清廉作風、清新學風、清正教風、清凈校風。

“這次展覽是我們推進清廉學校建設的活動之一。”據(jù)合陽縣城關小學校長王鍵介紹，該校確立了“黨風清廉、政風清明、校風清凈、教風清正、家風清簡”的總目標，讓清廉因子融入學校教育教學管理的每個環(huán)節(jié)。全面推進清廉教育進課堂，思品教師上好清廉專題課，各學科將清廉教育與學科教學有機融合，編演清廉故事課本劇，讓學生接受廉潔文化的熏陶和洗禮，培育有正氣有志氣的時代新人。利用學校公眾號定期推送清廉故事、清廉名言警句、學校先進典型等宣傳廉潔文化，號召“小手拉大手共建清廉之家”，假期組織開展“清廉家風我傳承”、“師生全家福頌清廉”、學生家長共做清廉手抄報等活動，倡導清廉家風，共建清廉社會。

同時，突出文化引領帶動作用，形成獨具特色的清廉教育體系，融“廉”于景、倡“廉”于教、踐“廉”于行、植“廉”于魂、樹“廉”于師、學“廉”于心，開展“吟誦清廉古詩詞”“清廉故事我來講”等系列活動，引領教師為人師表、愛崗敬業(yè)、爭當模范，引導學生勤學思進、全面發(fā)展、立志成才，著力培育全體師生敬廉崇潔意識，養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的人生觀。遵循制度引領、管理落實、全程監(jiān)督、文化入心的原則，以“舉辦一場廉潔講座”“進行一次廉潔談話”“舉行一次升旗儀式”“組織一次集體宣誓”“制定一份廉潔公約”“簽訂一次廉潔承諾書”“開展一次廉潔演講”“策劃一次廉潔書畫展”“召開一次廉潔班會”“推送一組廉潔宣傳”的“十個一”活動為載體，著力繪就學校教育清廉底色。

“清廉學校建設沒有‘休止符’，我們將進一步強化制度建設，繼續(xù)通過示范引領、輻射帶動、融合創(chuàng)新、體系建設，常態(tài)化開展清廉教育，深入挖掘課程中、生活中的清廉教育元素，全方位營造廉潔育人氛圍，讓崇德尚廉成為廣大師生的共同追求?！蓖蹑I表示。